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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) componentes centrales (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: componentes centrales
Is in goldstandard
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paper CO_Lenguajetxt113 - : Por otra parte, un modelo es para el Grupo Pedagógico de la Universidad Mariana (2008) “una forma de concebir la práctica de los procesos formativos” (p. 3). Comprende los procesos relativos a las cuestiones pedagógicas de cómo se aprende, cómo se enseñan las metodologías más adecuadas para la asimilación significativa de los conocimientos, habilidades y valores”. Aunque desde un punto de vista más general, cuando un modelo no está circunscrito a una institución en particular, su meta es la de integrar varias teorías (filosofía, psicología, matemática, informática, etc.) para convertirse en un enfoque o en un paradigma complejo. Es cuando el modelo persigue una innovación curricular y para las prácticas formativas tanto de estudiantes como de profesores. Por lo mismo, son modelos de gran proyección didáctica, por eso, pueden llegar a tener varios componentes centrales: fundamentos teóricos y pedagógicos, objetivos, actividades y estrategias, evaluación y seguimiento,
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paper PE_Lexistxt58 - : ^2 Steger (2009) desarrolla, según su enfoque, los cinco componentes centrales que caracterizan la globalización de las lenguas: (i ) el número cada vez menor de lenguas en el mundo; (ii) las intensas migraciones; (iii) el desarrollo del turismo; (iv) el aprendizaje de lenguas extranjeras; y (v) la omnipresencia de los medios masivos de comunicación y de las nuevas tecnologías, en especial las digitales.
Evaluando al candidato componentes centrales:
1) lenguas: 3 (*)
componentes centrales
Lengua: spa
Frec: 11
Docs: 8
Nombre propio: / 11 = 0%
Coocurrencias con glosario: 1
Puntaje: 1.654 = (1 + (1+2) / (1+3.58496250072116)));
Candidato aceptado